贵州全国亲子教育培训计划 服务至上 贵州六唯教育供应

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。这样培养的孩子才会越来越好。亲子阅读，点亮心灯，照亮孩子未来之路。贵州全国亲子教育培训计划

尊重孩子，给孩子更多关爱。要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子很初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。安顺亲子教育培训师亲子辩论，激发思维火花，培养逻辑思维。

对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的外在投射。从本质上讲，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长。家长意味着“头脑”，孩子代为着“心”。当生命的存在看似出现问题时，那是“头脑”出了问题。没有你的角度、判定、认为，你眼中会有有问题的小孩吗？如果你眼中有有问题的小孩，那是谁的问题？谁制造出了一个有问题的小孩？是你，你创造了一些问题概念，然后你投射在孩子身上。是你眼花，把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。如果你认为你有一个有问题的小孩，一定先反过来，在你自己身上寻找问题的根源。就像你看到银幕上有一些瑕疵，先看看投影仪的镜头上有没有问题。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是比较好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：现在搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。我们要认认真真教育好孩子。亲子阅读角，营造书香氛围，滋养心灵。

我们很多时候都以为，跟孩子说了什么，孩子就会记得什么，殊不知当语言和行为相违背的时候，行为本身会对孩子的影响更大，正所谓言传不如身教。举个例子，一位爸爸天天对孩子讲要“孝敬父母”，可是对自己的父母却“颐气指使”，孩子会怎么看？长大后他也学会对你颐气指使。而一个孝敬父母的家长，即便从未与孩子讲过“感恩教育”，长大后，孩子自然也会孝顺，尊重但不放纵，关怀而不干涉，分享而不教导，邀请而不要求。这样孩子越来越棒。亲子音乐创作，释放天性，享受音乐魅力。贵州全国亲子教育培训计划

亲子瑜伽，放松身心，增进亲子默契。贵州全国亲子教育培训计划

亲子教育不仅只是孩子的功课，更是父母的修行。高质量的爱需要不会停息的成长。教育孩子的过程，也是父母自我成长的过程。爱孩子是我们的本能，但给予孩子立规矩，让他们成为能够独当一面的大人，是我们的责任。规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来。童年很短，未来很长，愿你们不慌不忙，一起闹，一起笑，互相陪伴，互相牵挂，成长的路上我们一直都在。在亲子教育中，尊重但不放纵，关怀而不干涉，分享而不教导，邀请而不要求，是亲子关系中的四句金言。改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子!”。贵州全国亲子教育培训计划